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Como incentivar seu filho a falar?

Seus esforços para ensiná-lo a falar começarão a dar frutos com a comunicação bidirecional
Depois que seu bebê se tornar uma criança, seus esforços para ensiná-lo a falar começarão a dar frutos com a comunicação bidirecional.

Depois que seu bebê se tornar uma criança, seus esforços para ensiná-lo a falar começarão a dar frutos com a comunicação bidirecional. Use um discurso natural e correto para modelar bons hábitos e evite corrigir os erros de seu filho quando ele tentar novas palavras e frases simples. Em vez disso, crie um ambiente seguro e encorajador com paciência e positividade. Cante, recite cantigas infantis e leia responsavelmente com seu filho diariamente e ouça atentamente quando ele se aventurar a falar. Falar pode ser uma atividade estressante para muitos jovens, portanto, não desanime se seu filho precisar de um pouco mais de tempo para adquirir confiança e habilidade para falar.

Método 1 de 4: falando com seu filho

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    Use um tom de voz natural ao falar com seu filho. Em vez de usar o balbucio simplificado do bebê, dê um exemplo de comportamento de fala correto para seu filho. Use frases completas e fale na primeira pessoa. Embora seja importante usar um tom otimista e encorajador, não exagere. Mantenha sua fala natural e seu filho acabará por seguir o seu exemplo.
    • Em vez de dizer " Papai adora bebê!" diga "Eu te amo, Johnny!"
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    Introduza palavras dentro de frases completas. Ao apontar para um objeto e rotulá-lo pode parecer uma boa maneira de perfurar palavras do vocabulário na mente de seu filho, usar essas palavras em frases completas irá ensiná-lo ainda mais. Mantenha suas frases curtas e claras, mas use a gramática correta. Use os termos para objetos no contexto de ações e atividades relevantes para ajudar seu filho a expandir seu vocabulário e desenhar associações significativas entre palavras.
    • Em vez de dizer "treinar" enquanto seu filho está admirando um trem de longe, diga algo como: "Você vê aquele trem? Vamos pegar aquele trem para o parque amanhã."
    • Em vez de perguntar "beber suco?" como uma criança faria, faça uma pergunta completa, como "Você quer beber seu suco?"
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    Descreva as atividades diárias de seu filho. Ao usar palavras e contar histórias que se relacionam com as experiências de seu filho, você ajudará a estimular conexões mais profundas entre palavras, ideias e ações. Quando você levar seu filho para passear, narre as coisas que vê ao longo do caminho. Dê um nome e fale sobre os brinquedos com os quais seu filho está brincando e os alimentos que está comendo. Use palavras-chave ao falar sobre a hora de dormir, a hora do banho e outras partes da rotina de seu filho.
    • Quando estiver preparando seu filho para sair, narre a atividade. Mostre a eles cada peça de roupa e explique o que você está fazendo: "Aqui está seu chapéu azul. Vamos colocar seu chapéu. Muito bom! Ok, aqui está sua jaqueta. Você pode colocá-la?"
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    Diminua o ritmo de fala para que seu filho possa ouvir. Mesmo se você estiver com pressa para sair pela porta, faça uma pausa e diminua o ritmo ao falar com seu filho. Em vez de sobrecarregar seu filho com um fluxo rápido de palavras, fale em um ritmo que o convide a segui-lo. Quanto mais clareza você demonstrar em seu discurso, mais rápido seu filho aprenderá o que você está dizendo.
    • Desacelerar não significa se envolver em balbucios de bebês! Certifique-se de que ainda está usando frases completas e um tom natural.
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    Use palavras sonoras e palavras de ação ao brincar com seu filho. Sempre que seu filho estiver brincando, incentive-o a usar a fala expressiva, usando-o você mesmo. Diga coisas como "zoom zoom!" para seu carro de brinquedo e "woof woof" para seu cachorro de brinquedo. Seja entusiasmado e faça com que essas palavras sejam tentadoras para seu filho repetir.
    • Se você praticar falar com seu filho durante o recreio, há uma chance maior de que ele associe a conversa com diversão e recreio.
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    Elimine ruídos de fundo e distrações ao falar com seu filho. Mantenha a TV, o rádio e a música desligados para que seu filho possa se concentrar no que você está dizendo. Prepare seu filho para o sucesso, dando-lhe a chance de ouvir sua fala e se concentrar em entendê-la.
    • Crianças pequenas não conseguem filtrar o ruído de fundo tão facilmente quanto os adultos.
Em vez de sobrecarregar seu filho com um fluxo rápido de palavras
Em vez de sobrecarregar seu filho com um fluxo rápido de palavras, fale em um ritmo que o convide a segui-lo.

Método 2 de 4: ler e brincar com seu filho

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    Leia livros com seu filho todos os dias. Estabeleça uma rotina diária de leitura com seu filho. Isso pode envolver sentar em um recanto especial de leitura ou escolher um livro antes de dormir. De qualquer forma, faça da leitura uma atividade relaxante e divertida que seu filho possa ansiar.
    • Mesmo que pareça repetitivo ou infrutífero no início, é crucial que você invista no desenvolvimento da fala de seu filho, dando-lhe pelo menos 1 sessão de leitura por dia. Afinal, uma criança não pode ouvir, aprender ou praticar a falar, a menos que você lhes dê tempo, espaço e apoio para isso.
    • Encontre um espaço tranquilo e sem distrações que possam chamar sua atenção ou a atenção de seu filho.
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    Deixe seu filho liderar cada sessão de leitura e história. Considere o tempo da história como um tempo exploratório na área de segurança com seu filho. Leia livros de forma responsiva, em vez de linearmente, permitindo que seu filho mostre o caminho. Repita passagens, faça sons de animais e avance e avance em cada livro com base nos impulsos de seu filho. Peça ao seu filho para preencher as palavras que ele conhece e nomear os objetos nas ilustrações.
    • Ler responsavelmente estimula o interesse por livros e leitura e, portanto, pela linguagem e pela fala.
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    Recite canções e rimas infantis com seu filho. Encontre canções e rimas infantis com versos repetitivos e rítmicos e palavras-chave memoráveis. Comece recitando com entusiasmo essas rimas e canções para seu filho. Depois de um tempo, eles vão querer se divertir.
    • Por mais tolas que algumas canções e rimas infantis possam parecer aos adultos, elas apresentam oportunidades de aprendizagem significativas. Por exemplo, eles demonstram ritmo, cadência e articulação.
    • Além disso, seu filho aprenderá sobre a construção de enredo e história, contagem, memorização e conceitos intangíveis (como over, up e around). Isso tudo ajudará em sua capacidade de se comunicar por meio da fala, uma vez que eles comecem a usar frases complexas.
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    Jogue jogos orientados para a fala com seu filho. Experimente brincar de "Simon Says" com seu filho, o que o ajuda a desenvolver habilidades de compreensão e seguir instruções simples. Crie um jogo de caça ao tesouro escondendo um objeto e guiando seu filho pela sala até que ele o encontre. Para incentivar a comunicação bidirecional, brinque com um telefone de brinquedo. Converse sobre qualquer assunto que seu filho escolher.
    • Com "Simon Says", diga frases como "Simon Says 'toque nos dedos dos pés'" ou "Simon Says 'pegue a bola verde'", que combinam objetos e ações.
    • Para uma caça ao tesouro, forneça pistas de onde seu filho deve olhar, como "Olhe perto da cadeira amarela."
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    Limite o tempo de tela do seu filho. Evite acalmar e acalmar seu filho com um tablet, TV, smartphone ou outros dispositivos. Em vez disso, concentre a atenção em seu filho por meio de atividades voltadas para a linguagem, como conversação, leitura, canto ou jogos.
    • O tempo de tela não é recomendado para crianças menores de 18 meses.
    • Longos períodos de exposição à tela podem prejudicar o desenvolvimento de uma criança.
Se seu filho não estiver usando palavras inteiras ou demonstrando compreensão por volta dos 18 meses
Se seu filho não estiver usando palavras inteiras ou demonstrando compreensão por volta dos 18 meses, converse com um pediatra ou fonoaudiólogo.

Método 3 de 4: ouvir e responder

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    Incentive a comunicação bidirecional. Ao falar com seu filho, faça uma pausa e espere uma resposta. Tente esperar pelo menos 10 segundos para dar ao seu filho a chance de processar o que você disse e considere desenvolver e compartilhar uma resposta.
    • Mesmo que seu filho esteja fazendo sons balbuciantes ou usando palavras sem sentido, não ignore este comportamento de fala essencial! Adquira o hábito de responder e aguardar uma resposta para praticar a conversação bidirecional.
    • Mostre interesse pela fala de seu filho com uma resposta como "Você tem muito a dizer hoje!" ou "Você está me contando sobre a bicicleta que acabamos de ver?"
    • Pratique jogos de revezamento, como rolar uma bola para frente e para trás, para ensinar seu filho sobre as interações bidirecionais.
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    Demonstre paciência e positividade quando seu filho falar. Não importa quais sons ou palavras seu filho fale, sorria para ele, elogie e faça contato visual. Mostre a seu filho que falar é uma atividade positiva, segura e que vale a pena, mesmo que falar essas palavras seja frustrante ou intimidante para ele.
    • Lembre-se de que, para muitas crianças, falar exige muita coragem.
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    Evite lançar julgamentos e negatividade na mensagem de uma criança. Por exemplo, se você acabou de ir ao parque, mas seu filho fica repetindo a palavra "parque", não invalide a fala dele dizendo "Não vamos voltar ao parque". Em vez disso, incentive seu filho a dizer mais. Tente algo como: "Você está pensando no parque? Você se divertiu brincando no escorregador?" ou "Eu me diverti no parque com você. Parque é uma palavra divertida de se dizer!"
    • Mesmo que seu filho cometa algo errado, valide o que ele disser com uma resposta positiva.
    • Por exemplo, se seu filho apontar para uma maçã e disser "banana", não diga: "Não, isso não é uma banana". Em vez disso, traga uma banana para eles e diga: "Aqui está uma banana!" Em seguida, traga uma maçã e diga "Esta é uma maçã".
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    Evite colocar pressão sobre o desempenho de seu filho. Ao testar ou treinar seu filho e exortá-lo a demonstrar uma determinada palavra a outro membro da família, você está, sem querer, colocando muita pressão em seu filho. O estresse para executar e acertar as palavras pode ser desanimador para crianças que não estão totalmente confiantes em seu discurso.
    • Você pode ficar tentado a dar uma ordem bem-intencionada como: "Tilly, diga sua nova palavra para a vovó!" Mas, em vez de colocar seu filho na berlinda dessa maneira, concentre-se em promover um ambiente confortável e seguro no qual ele possa falar quando quiser.
    • Subornar seu filho para falar não é a mesma coisa que recompensá-lo quando ele decide falar, mesmo que você esteja simplesmente encorajando e elogiando.
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    Deixe seu filho cometer erros de fala; não os corrija. Toda criança está fadada a cometer erros gramaticais e misturar palavras. Tudo faz parte do processo de aprendizagem. Se você corrige constantemente seu filho, ele associará a conversa com a punição de uma bronca leve, o que pode ser altamente desanimador.
    • É melhor modelar a fala correta para seu filho, em vez de apontar seus erros.
    • As crianças costumam usar uma palavra do vocabulário para identificar um grupo inteiro de coisas semelhantes. Por exemplo, seu filho pode começar a rotular todos os animais de "cachorro". Não se preocupe! Na verdade, isso mostra que seu filho está fazendo conexões e tentando expressá-las por meio da fala.
Subornar seu filho para falar não é a mesma coisa que recompensá-lo quando ele decide falar
Subornar seu filho para falar não é a mesma coisa que recompensá-lo quando ele decide falar, mesmo que você esteja simplesmente encorajando e elogiando.

Método 4 de 4: avaliar o progresso de seu filho

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    Avalie o progresso do seu filho em relação aos marcos do desenvolvimento da linguagem. Aprenda sobre quais marcos você pode esperar ver no desenvolvimento da fala de seu filho e quando você pode esperar vê-los. Dessa forma, você saberá se seu filho está no caminho certo ou não.
    • Aos 18 meses, as crianças costumam usar pelo menos 20 palavras individuais junto com os gestos.
    • Entre 18 e 25 meses, as crianças combinam palavras. Seu vocabulário se expande para pelo menos 100 palavras em 24 meses.
    • Dos 24 aos 30 meses, as crianças começam a falar frases simples de poucas palavras. Eles também podem gostar de rotular coisas com palavras do vocabulário. Eles devem ser capazes de compreender e seguir solicitações simples e responder a perguntas básicas até este ponto.
    • Por volta dos 26 a 36 meses, as crianças costumam usar pronomes e plurais. Os estranhos devem ser capazes de entender a maior parte do que a criança está dizendo neste ponto.
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    Identifique um "falador atrasado" como uma criança que compreende sem falar. Pode ser preocupante se seu filho parece estar ficando para trás em relação aos colegas. Um "falador atrasado" é uma criança de 18 meses ou mais que demonstra uma compreensão da linguagem, mas que não usa a linguagem falada para se expressar. Eles ouvem e compreendem o que você diz e podem se comunicar muito de maneira não verbal.
    • Se seu filho é um "falador atrasado" e não atingiu os marcos habituais, ele pode precisar de um pouco mais de tempo para se sentir confortável ao colocar pensamentos em palavras faladas.
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    Discuta as preocupações sobre o progresso de seu filho com um pediatra. Se seu filho não estiver usando palavras inteiras ou demonstrando compreensão por volta dos 18 meses, converse com um pediatra ou fonoaudiólogo. Eles serão capazes de avaliar o progresso de seu filho e identificar sinais de alerta ou fatores de risco que possam precisar de atenção.
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    Esteja atento a sinais de problemas de desenvolvimento. Embora os problemas de desenvolvimento apareçam de forma diferente de uma criança para outra, fique atento aos indicadores de que seu filho pode estar lutando com mais do que problemas de "fala atrasada". Observe se seu filho não usa gestos para comunicação não verbal, evita repetir e imitar palavras e sons e parece não ser capaz de conectar ideias e atividades enquanto brinca.
    • Habilidades sociais subdesenvolvidas e a incapacidade de envolver-se em abraços ou contato visual com os pais também podem indicar um desafio de desenvolvimento.
    • Se seu filho já teve inúmeras infecções de ouvido, ou se não respondem a ruídos, avise o pediatra. É possível que seu filho tenha problemas de audição, o que afetaria o desenvolvimento da fala.
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